<\/p>\n\n\n\n
Sikkerhet <\/strong><\/p>\n\n\n\n Vi har en \u00abnull visjon\u00bb p\u00e5 ulykker, men sm\u00e5 fall og kutt kan likevel forekomme n\u00e5r barn leker. Vi vil at barna skal utfolde seg og teste ut grenser, og vi m\u00e5 derfor lage gode risikovurderinger rundt aktivitetene vi tilbyr barna. Nye risikovurderinger blir laget n\u00e5r vi ser det er n\u00f8dvendig. Vi bruker PBL mentor, som er et digitalt verkt\u00f8y utviklet av Private Barnehagers landsforbund (PBL). Her vil vi ha alle v\u00e5re sjekklister for rengj\u00f8ring, ute- og inneomr\u00e5der, risikovurderinger og det vil ogs\u00e5 registreres avvik hvis vi skulle ha det. Personalgruppen har f\u00e5tt oppl\u00e6ring i \u00e5 bruke dette programmet.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Brannver<\/strong>n F\u00f8rstehjelp<\/strong><\/p>\n\n\n\n Vi mener det er viktig \u00e5 l\u00e6re barn hva man skal gj\u00f8re i ulike situasjoner man kommer borti. Vi har konkreter som «Henry» for \u00e5 l\u00e6re barna om dette. Smittevern<\/strong><\/p>\n\n\n\n I barnehagen har vi gode rutiner for hygiene og renhold for \u00e5 forhindre spredning og smitte av sykdommer. Milj\u00f8arbeid <\/strong><\/p>\n\n\n\n 100-meterskogen barnehage skal v\u00e6re et godt sted \u00e5 v\u00e6re, b\u00e5de for sm\u00e5 og store. Vi er opptatte av at alle skal f\u00f8le seg sett og anerkjent, og at alle skal f\u00e5 medvirke i sin egen hverdag. Vi skal v\u00e6re snille og gode mot hverandre. Vi har ogs\u00e5 et eget BIM-team, som kan bidra i saker hvor man mistenker mobbing, krenkelser eller at barn ikke trives i barnehagen. Det er viktig at alle ansatte har god kunnskap om hvordan de kan jobbe systematisk for \u00e5 forebygge krenkelser og hvordan de kan skape et trygt og godt milj\u00f8 for alle barn.<\/p>\n\n\n\n Sammen om barnets beste Personalet<\/strong> Styrer utf\u00f8rer \u00e5rlige medarbeidersamtaler med alle de ansatte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sikkerhet Vi har en \u00abnull visjon\u00bb p\u00e5 ulykker, men sm\u00e5 fall og kutt kan likevel forekomme n\u00e5r barn leker. Vi vil at barna skal utfolde seg og teste ut grenser, og vi m\u00e5 derfor lage gode risikovurderinger rundt aktivitetene vi tilbyr barna. Nye risikovurderinger blir laget n\u00e5r vi ser det er n\u00f8dvendig. Vi bruker PBL … Fortsett \u00e5 lese HMS – Helse, milj\u00f8 og sikkerhet<\/span>
Barnehagen har utarbeidet rutiner og sjekklister for brannvern. P\u00e5 h\u00f8sten har vi brannvernuke, hvor vi bruker ulike arbeidsverkt\u00f8y for \u00e5 formidle ulike fakta om brann til barna. Vi bruker konkreter som «Eldar og Vanja» og «Brannbamsen Bj\u00f8rnis» som arbeidsverkt\u00f8y.
Vi har b\u00e5de planlagte og spontane brann\u00f8velser i l\u00f8pet av \u00e5ret.
Alle barn m\u00e5 ha innesko i barnehagen, dette for \u00e5 hindre kalde og v\u00e5te f\u00f8tter ved brann. Blir det brann m\u00e5 vi g\u00e5 til naboer for ly.
Vi har sjekklister for alt av brannutstyr og det elektrisk blir sjekket av elektrikere.<\/p>\n\n\n\n
Barnehagen har utarbeidet en egen f\u00f8rstehjelpsperm og beredskapsperm som st\u00e5r tilgjengelig hvis noe skulle skje. <\/p>\n\n\n\n
Vi har fokus p\u00e5 h\u00e5ndvask med barna slik at de skal l\u00e6re seg gode rutiner for h\u00e5ndhygiene.
Vi har b\u00e5de s\u00e5pe og h\u00e5nddesinfeksjon lett tilgjengelig p\u00e5 bad og kj\u00f8kken. I tillegg har vi h\u00e5nddesinfeksjon i garderoben.
Barnehagen vaskes daglig, i tillegg til en hovedvask i \u00e5ret.
Leker vaskes jevnlig, og vi sirkulerer lekene minst en gang i uken slik at bakterier ikke skal f\u00e5 utvikle seg.
I perioder med mye sykdom eller ved epidemier har vi egne rutiner for desinfeksjon av h\u00e5ndtak og overflater.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>N\u00e5r barnet begynner i barnehagen vil vi ha en oppstartssamtale. Vi har foreldresamtaler 1-2 ganger i \u00e5ret, hvor vi snakker om barnets utvikling og trivsel. Her kan foreldrene komme med tilbakemeldinger og innspill hvis de har det. Hvis noen \u00f8nsker eller har behov har vi ogs\u00e5 samtaler utover dette.
Vi gjennomf\u00f8rer barnesamtaler med de eldste barna for \u00e5 kartlegge barnas trivsel og for \u00e5 opprettholde et godt milj\u00f8 i barnegruppene.
Vi er opptatt av tilstedev\u00e6rende voksne ved levering og henting som kan gi god informasjon om dagen til barna, og kan ta imot beskjeder hvis det skulle v\u00e6re noe.
Brukerunders\u00f8kelse skal vi ha minst annethvert \u00e5r, slik at foreldrene f\u00e5r mulighet til \u00e5 p\u00e5virke barnehagehverdagen til barna.
Personalet har kunnskap om tilknytningsteori. Vi bruker blant annet COS ( circle of security) og Psykologisk f\u00f8rstehjelp med gr\u00f8nne og r\u00f8de tanker.<\/p>\n\n\n\n
Vi har ukentlige avdelingsm\u00f8ter hvor alle f\u00e5r delta, medvirke og p\u00e5virke innholdet i sin egen hverdag. I l\u00f8pet av \u00e5ret har vi ogs\u00e5 personalm\u00f8ter og planleggingsdager hvor hele personalgruppen jobber sammen med fag og tilrettelegging eller deltar p\u00e5 seminarer. <\/p>\n\n\n\n